Вход

Потребител
Парола *
Запомни ме

Регистрация

Полетата маркирани със звезда (*) са задължителни.
Име
Потребител
Парола *
Повторете паролата *
Email *
Потвърдете имейл *

Защо да изберете нас?

Ние сме  нестандартни, креативни и достъпни; Важен за нас е всеки член – „Човекът при нас е уникат”;

Продължава

Какво правим ние?

Представляваме и защитаваме нашите членове; Посредници сме в преговорите с различни институции;

Продължава

Диагностика на бърнаут синдрома

Talent-Management-stress-awareness-six-ways-to-avoid-burnout-CSODBlog-Cornerstone

Синдикат „Образование“ към КТ „Подкрепа“ ще партнира на Министерство на образованието и науката и ПУ „Паисий Хилендарски“ – гр. Пловдив за съвместно проучване на бърнаут синдрома при педагогическите специалисти.

 

Синдикат „Образование“ към КТ „Подкрепа“, Министерство на образованието и науката и ПУ „Паисий Хилендарски“ – гр. Пловдив започнаха съвместно проучване на бърнаут синдрома при педагогическите специалисти. Проучването се осъществява в рамките на изследователския проект „Диагностика на бърнаут синдром при педагогическите специалисти за справяне с хроничния стрес“. Проектът се провежда в периода юли-септември 2019 г. 

Целите, които изследователският проект си поставя са следните: 

  Диагностика на бърнаут синдром при педагогическите специалисти;

 Проучване на влиянието на демографските фактори, факторите на професионалната, семейната и социалната среда върху появата на бърнаут синдром; 

Извеждане на алгоритми за справяне с хроничния стрес в рисковите групи.

За целите на изследването ще се използват два метода:

  • Сертифициран метод за оценка на стреса в работата Burnout Q (Maslach Burn-out Inventory – MBI), който съдържа 24 въпроса, насочени към оценяване на честотата на усещанията на бърнаут като трифакторен конструкт. Burnout Q включва три скали:

-       Емоционално изтощение;

-       Деперсонализация;

-       Редуцирани лични постижения.

 

  • Авторски въпросник за влиянието на социодемографските фактори, факторите на професионалната, семейната и социалната среда върху появата на бърнаут синдром при педагогическите специалисти. Той е ориентиран към изследването на потенциалните стресори: динамика на живота в градска среда, умения за разрешаване на конфликти в системата ученик – учител - родител, умения за справяне със стреса (копинг стратегии), качество на съня, физическа активност и спорт. Предвидено е резултатите да се анализират автоматично от онлайн платформа. 

Процесът по попълване на теста и анкетата e насочен съм педагогически специалисти от цялата страна, разпределени в зависимост от демографската и социална статистика на населението в България по райони. 

В края на проекта ще бъде извършен цялостен отчет за прегарянето на учителите, който ще послужи за ситуиране на нова образователна политика, която да защити учителя от професионалното прегаряне и конпенсаторни механизми, и създаде рехабилитация към тази важна за българското общество професия.

Д-р Юлиян Петров

 

Международна дейност

Анкета

Усещат ли българските учители намаляване на административната натовареност/бумащината/?

Абсолютно не, само празни обещания! - 95.4%
Да, вече усещаме осезаеми резултати! - 1.4%
Няма бумащина в образователните институции. - 2.7%

Total votes: 1313
The voting for this poll has ended on: Септември 15, 2019