Вход

Потребител
Парола *
Запомни ме

Регистрация

Полетата маркирани със звезда (*) са задължителни.
Име
Потребител
Парола *
Повторете паролата *
Email *
Потвърдете имейл *

Защо да изберете нас?

Ние сме  нестандартни, креативни и достъпни; Важен за нас е всеки член – „Човекът при нас е уникат”;

Продължава

Какво правим ние?

Представляваме и защитаваме нашите членове; Посредници сме в преговорите с различни институции;

Продължава

ОСТС - 07.05.2019

jud

Отраслов съвет се състоя в МОН.

  

Съветът се състоя в присъствието на Министър Вълчев и под председателството на зам.-министър Михайлова. 

Г-жа Новакова – директор дирекция „Квалификация и кариерно развитие“ представи проекта на Наредба за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти. 

Синдикат „Образование“, заедно с останалите синдикати настояха в атестационните комисии да участват представители на синдикатите. 

Нов подход към провеждането и оценката на квалификационните обучения е заложен в проекта. Дигитализирането на квалификационния процес е водещо. 

Нова политика за диагностика на педагогическия състав по региони ще се приложи чрез информационната система за педагогически специалисти.

Приложения към проекта:

Приложение към чл. 10;

Приложение към чл. 42;

Приложение към чл. 82;

Приложение към чл. 82.  

По предложение на Председателя на Синдикат „Образование“ д-р Юлиян Петров се разгледа създалото се повишено социално напрежение, поради нарастващата агресия към българския учител. 

След активния дебат се оформиха следните решения:

 

IMG-bd4f6

-          Да се изготви писмо от МОН за солидарност и подкрепа към колектива на 51 СУ, във връзка с бруталните действия на родител срещу учителите и директора.

  

-          Да започне национална кампания „Заедно срещу родителската агресия!“ 

-          Социалните партньори да започнат активна работа за въвеждане на задължително споразумение-договор в КТД или наредба на МОН, между училището и всеки родител, с ангажимент за запазване на училищните правилници. 

-          Да започне дебат по въвеждане на оценка „Дисциплина“ с балообразуващо действие в българските образователни институции. 

-          Да се инициира ситуирането на междуинституционален орган за арбитраж при брутални действия от родители. 

-          Да се организират обучения за родители, които според училищните институции имат дефицити в способността си да спазват правила. 

-          Да се структурира практика образователните институции да завеждат съдебни дела към родители, при неспазване на училищните правилници.

 

Международна дейност

Анкета

Усещат ли българските учители намаляване на административната натовареност/бумащината/?